Chuyện Lặt Vặt

 

  Học Tr Trường Lng

Chuyện LẶT VẶT   -   Cốc Chủ
 
 
 H về một thong hương xưa
Hồi đ
Con nt tới tuổi đi học =>>> l đi học, chớ khng c chuyện phải-đi-học.
L bởi chuyện đi học l chuyện đương nhin, như đi ăn-kht uống vậy!
V khi cho con đi học th cha mẹ khng tốn 1 xu để đng tiền trường.
Tới ngy tựu trường, b M - thường l M - dắt con tới trường, gặp ng Hiệu Trưởng để ghi tn v Sổ Ci, l coi như xong dể ẹt.
Như vậy, l n by giờ l thằng Học Tr Tiểu Học chnh cống con nai vng rồi đ.
Cho con đi học m hỏng c đơn từ xin-xỏ g ro, chỉ cần ci Giấy Khai Sanh.
Nếu chưa c giấy đ? Th=>>>cũng v học lun, cn giấy tờ từ từ nộp sau, dể m.
Ấy vậy m c đứa, mi tới năm Lớp Nhứt, ba m n mới phải nộp giấy khai sanh, để trường lm Thẻ Học Sinh để Đi Thi, nghĩa l Thẻ c dn hnh của n hồi nhỏ.
Sau đ về gi, n dm lại hnh hồi đ, n thấy ci hnh của n, n ni, ci hnh hồi nhỏ, sao giờ, n thấy ci bản mặt n, sao c vẻ ngu-ngu, vậy hỏng biết nửa(?!)
Lm Thẻ Học Học để đi Thi, Thi v Đệ Thất, cũng coi như dể ợt lun.
Nếu n thi rớt Đệ Thất Trường Cng, th đi học Đệ Thất Trường Tưdể qu m.
i ch giấy tờ nộp trể như vậy, cũng đu c chết thằng ty no, cho cam
Trở lại chuyện Trường Lng.
Đầu tin l học Chử Ci ABCD v đọc l a, b, c, đ chớ khng ai dạy học tr đọc bờ, cờ dờ bao giờ, vậy đ đa
Học xong chử ci l tập đồ rồi tập viết, rồi tới học ton cng trừ nhơn chia v phải học thuộc lng Bản Cữu Chương ở trang ba sau cuốn tập, rồi lm ton đố, rồi viết Chnh Tả, rồi phải lm tập lm văn vv nhưng con nt hỏng c học b đầu.
Ối charất nhiều ci rồi =>>> rồi cũng bởi lu qu, nhớ hỏngđủ, viết đại. Nhưng tựu trung, đại khi học vở lng rồi học ln nửa, n l vậy, cứ thế m học.
Học mới đầu như vậy, gọi l học tiểu học.
Học Tiểu Học l học từ Lớp Năm (tụi n gọi l Lớp Bt hay Lớp Cht), rồi ln Lớp Tư, Lớp Ba, Lớp Nh rồi tới Lớp Nhứt l hết bậc tiểu học.
Nhưng thời thế lộn tng pho, mới li ci chuyện lớp ba trường lngmắc cười:
Ngẫm thấy hơi kỳ l:
Hỏng hiểu sao, cứ học hết Lớp Ba l c nhiều thằng nghỉ lun, hỏng học nửa(?!)
Lại cũng ngẫm thấy, n c sự trng hợp lạ kỳ v cũng hơi kỳ hơn nửa l:
Cho d học theo hệ no: Th ci tn Lớp Ba cũng c mặt trong 2 hệ đ:
Tiểu Học 5 năm (Trung Học 7 năm) => Lớp Năm, Lớp Tư, Lớp Bavv Đệ Thất
Sau đ Bộ Gio Duc thay hệ 12 năm=> Lớp Một, Lớp Hai, Lớp Bavv Lớp Su
Th anh Lớp Ba nh ta vưởn c mặt trong Hai Hệ, cn kỳ l kỳ ở 3 cu sau:
V n học hết Lớp Ba, nn n c trnh độ lớp ba l dỉ nhin rồi, hỏng cải.
Nhưng những Thằng Lớp Ba nầy, khi mả tổ n pht, rồi n nh, n qun lững, l n mới học hết Lớp Ba Trường Lng Thế mới phiền thin hạ.
                                                   oOo
Học xong Lớp Nhứt c thi-cử đng hong, l Đi Thi để lấy Bằng Tiểu Học.
C Bằng Tiểu Học, nếu đi xin việc lm l dể ợt, v c Bằng Cấp hẳn hoi đề huề.
Hồi đ, vậy l ngon qu rồi đ.
Cũng bởi n c thi thiệt nn n đường hong, ngồi kể chuyện đi thi om sm.
V nđ từng nhận Phiếu Bo Danh, đ từng ngồi phng thi, từng rung rẩy mở đề thi, từng sợ hỏng đủ giờ, rồi cn sợ mấy ng Gim Khảo kh tnh, sợ thi rớt, sợsợthấy mồ tổ lun, từnglo thấy b, chớ ở đ m lơ tơ mơm được ?
N c Bằng Tiểu Học lận lưng hẳn hẹ, chớ hỏng phải chuyện đa đu nha.
Sau đ, nếu n học nửa th học lớp Đệ Thất-Lục-Ngủ-Tứ-Tam-Nhị-Nhất.
Nhứt l nếu thi-tuyển, m đậu v Đệ Thất Trường Cng, nghĩa l học 7 năm trung học, m Ta M hỏng tốn 1 xu ten no, th lb chấy con b cht lửa qu x
Học tới Đệ Nhất l hết bậc Trung Học Đệ Nhất Cấp, th phải thi T Til chắc c.
Khi đ c ci bằng T Ti vắt vai, th v Đại Học, học nghe cittttt lun!!!
                                            oOo
Trong lng c trường Tiểu Học
Trường cất mi ngi, ngi m Dương, l miếng ngi cong, ci p xuống, ci ngửa ln, cn ngi Vảy C l miếng ngi giống vảy con c, hay ngi ty cn gọi l Ngi Mc, l ngi c ci g để mc miếng ngi v đn tay cho khỏi tuột
Trường học th thường dng ngi m dương.Trong lớp, trai gi học chung, nhưng ngồi 2 dảy bn ring, cch nhau bởi con đường đi, con gi đi học t, cn con trai đi học nhiều, nhưng lớp vẩn cứ chia 2, rồi cũng bởicậy nhiều, nn tụi con trai hay chơi tr ch ha, nghĩa l1 thằng lm, 8 thằng ha theo, thế mới rối hung
Đ l lc mấy thằng m binh c chớn hay bắt thằn-lằn, chuột-con, dế-nhủiđể ln ln bỏ v ti o con người ta, gọi l để ghẹo b chằn cho vuimới thắc họng heo.
Con b n, ci đm m binh cứ h nhau nht tụi con gi miết miết, l để cho tụi con gi sợthấy b chơi, thế nn tụi con trai, mới i h hevới mấy bả!!!
Do tụi con gi cũng m binh: Đ l mấy nhỏ tm cch trt mắt mo bn Thầy để trảth tụi con trai (nhưng thầy hỏng biết, nn Thầy cho qu gối nửa lớp con trai) th tụi n, tụi đực rựa (ni-hỏng-phải-ni) bị tụi con gi chơi khăm, cũng đng lắm
Chớ hỏng c chi, m tụi n rn với xiết hoi, hn, hn mấyb gi trầu mắc dịch?!
Trường tiểu học mi lợp ngn m dương nền gạch tu, tường xi-măng xy cao đờ-mi, phần trn c chấn song cho nh sng v lớp, để học tr thấy đường chp bản, cũng bởi nh sngđủ xi, cho nn học tr nhỏ xưahỏng thm mang kiếng cận.
Ở trường tiểu học (nầy) c 2 Lớp Nh, ng thầy (tn) Đặng (qun họ) dạy Lớp Nh 2.
Hỏng hiểu sao, ci lớp Nh 2 năm đ, học trtn-l-ba-trợn-khng-h(?!)
Tụi n c ci tật hỏng ai chịu thấu, đ l tậtcon nt m lo c ch!!!
Xời, con nt m by đặt uống c ph đen, rồi cn ht thơm ra khi lổ mủi nửa chớ!
Học tr ni ở đy, l tnh lun tụi con gi, đ nhen. Bởi mấy bảđu c hiền dịu g, mấy bả cũng thuộc hệ phi trật ba-st ru(thế mới sống thọ với tụi con trai)
Mấy nhỏ đ hồi xưa, đu c b no vừa, th, giờngu sao, m hỏng tnh v chớ?!
Đầu năm học, ng thầy Đặng bị tụi học tr (hu huThầy cứ nghĩ l con trai mới dm) trt mắc mo ở ghế ngồi, lm cho Thầy ngứathấy mồ tổ, phải đốt lửa hơ.
Học tr chơi vậy, th quỉ với makhoi qu, nn ko v hạng thứ 3 => l vậy đ.
Cả nửa lớp con trai, hu hubị Thầy cho qu gối, để Thầy tm thủ phạm, nhưng lm sao Thầy tm cho ra, hởimấy b?!? Rồi chuyện đ, cũng đi v dỉ vảng năm đ
Tới chừng về gi, gặp lại mấy b lớp nh 2, mấy bả khai ci vụ trt mắc mo ghế Thầy Đặng l do mấy bảra tay, i cha mẹ ơitm ơi, khổ qu tm !!!
                          oOo
Năm đ, Thầy Đặng vừa dnh mắc moxong, th kế liền đ, l tới Ma Dế.
Học tr tiểu học trường lng, m bồi đệm, c thằng đi học hỏng mang dp.
Khi tới ma no th tụi n cũng chơi đủ, hỏng st: Ma bắn đạn th ti đầy đạn chai, nn ci o bị xệ 1 bn, ma bng vụ th thằng no cũng c 1 ci thủ bủ, nếu tới ma đnh đo, thẩy lổ, th trong ti rũng-rẻng tiền cắc, cộng thm đồng ch nặng tru-trịu nằm trong ti, dm thấy l biết dn chơithiện chiến liền!
Tới Ma Dế th trong ti phải c dế, hỏng c dế, thấy n thu-thu kh chịu lắm.
By giờ xin php, kể chuyện Ma Dế Năm Xưa, để mua vui Qu Độc Giả:
Hng ngy, khi học tr v lớp, ng Thầy ngồi bn buya-r ng xuống, cứ nghelai rai, c tiếng dế cht chịt hay gy rt rt nho nhỏ ở chổ nầy, chổ nọ, chổ kia
ng Thầy ban đầu, cứ tưởng dế gy ngoi sn, hay ở đu đ, nn hỏng để
ng Thầy lớp nh, cứ ngồi nghe dế gy quen tai cả tuần như vậy.
Tới khi c thằng cất trong ti con dế (trong) hột xoi, rồi nh bị Thầy ku ln bn buya-r để trả bi bửa đ nửa, thgiờ xấu điểm danh tụi n rồi.
Thằng học trngoan của Thầy, đang khoanh tay trả bi răn-rắc-răn rắc, thmọi chuyện đổ bể hết ro, đổ nợ tm lm lun, l bởi:
N đương khoanh tay trước ngực, ngước mắt ng ln mi ngi để nhớ bi, thcon dế hột xoi m binh đ, bửa đ, mắc ci giống g, m n cứ cht-chịt đều đều trong ti quần x lỏn của n, thếthế l li đom, thế mới thấy ng b ng vải tổ n!
ng Thầy t t rời bn, rồi dở vạt o n, nghing đầu nghe chổ u một cục trong ti quần x lỏn, m ơihehecn con dế bị b hnh, n cứ tc lin tu ở trỏng.
Thấy cảnh tượnggh hồn đ, tụi ở dướinn thở qua cầu, rung lập cập dm n!
ng Thầy liền th tay v ti quần n, rt ra ci hột xoi kh, cn con dế vẩn cứ gy trong đ, cn ở dưới lớp, mấy con dế n hon hột vịt lộn, hỏng hiểu sao, tụi n lại đua nhaucht chịt, lại gy rt rt đều đều di di bền bềnTới non nước nầy th
Tức khắc, Thầy ra lịnh tụi con trai, phải đem nộp dế ln bn Thầy, hỏng cho st 1 ai.
Bị ng Thầy ku nộp dế bất tử kiểu nầy, quả l học tr lớp nh n thở hết trơn.
By giờ đy, trn bn buya-r của ng Thầy Lớp Nh 2năm ấy:
Ton bộ học tr lớp nh, đều thấy c sự hiện hnh của 5 Ci Hột Xoi trn bn thầy, thế mớithắt họng heo.
Hởi ơiNăm con Dế Hột Xoi nằm chnh nh trn bn Thầy, th tụi học tr, lm saotrớ nổi m trớ, vậy l v phương (cứu chửa) rồi. Nn tụi n rn thấy thương:
-         Chết b rồitụi by ơihuhu
-         Mụ nội cũng đội chuối kh
-         Thầy hỏng cho qu, tao ci.
-         (ooo))))(hỏng nghe tiếng thằng no ni nửa)
Mấy thằng nộp dế xong, về bn, khoanh tay trn bn, ngồi ng ln mchết đứng!
Lc đ, ruột gan tụi ncứ lộn tng pho, cần cổ nghẹt cứng, thở hỏng ra hơi, c thằng lấy tay xoa xoa ci đầu gối cỏn, ht h, rầu thi ruột, m hỏng đứa nodm ni tiếng no, tụi nnn thở, rung gn, ngồi im chờ cơn bo ụp xuống!!!
Trong lc học tr lớp nhchm trong cơn hoạn nạn thập tử///nhứt sanh, th mn ơi!
ng Hiệu Trưởng bất chợt bước v thăm lớp, th hởi ơikhc no nh sập tới nơi.
Tụi n t hỏa tam tinh, thần hồn nt thần tnh, ni nhỏ r:
-         M ơi, tiu tn thn rầuhuhu
-         Suỵt suỵtđừng la lớn
-         Thế no cũng qu gối nửa, cho coihuhu
-         Thấy mẹ tụi mnh rầu nhuhu
-         .o(((((o((((oooIm ru, con muổi bay cũng nghe rỏ.
Cả lớp ồn như ci chợ, giờ im phăng phắt, khng gian ngừng tri, im lặng như tờ.
ng Hiệu Trưởng (HT) vừa bước v cửa lớp, bất chợtđứng sửng lại, khi dm thấy một mớ hột xoi kh trn bn ng Thầy lớp nh, ng HT vội lấy taydụi mắt hai ba lần để dm cho kỷ, rồi ng HT tự nhin, hỏng hiểu sao, nh ng xuống lớp=>>>
Ci lớp c những con tim b bỏngđang xanh hồn bạt va, rồi ổng bất ngờ ln tiếng:
-    ?!...ủa ủaci g đy he?! ng Hiệu Trưởng thấy hột xoi, hỏi vậy.
-         Dạ thưa, đ l Dế Hột Xoing Thầy trả lời ngon ơ, tụi n mừng qu x.
-         Ci gỉỉỉỉ?>?>?...ng HTrưởng hỏng hiểu g hết, thế mới chết một cửa tứ.
 ng Hiệu Trưởng bước vội tới bn Thầy, ng Thầy vội đứng dậy. ng HT liền lấy tay cầm ci hột xoi kh, rồi đưa st lổ tailắc-lắc để nghe thử, rồi lại đưa ln tận m mắt, nheo nheodm kỷ, ổng lật qua, lật lại, hai ba lần, rồingạc nhin, hỏi tiếp:
-         Chuyện gm tn-l hột xoi kh, nhẹ hửng, vậy c!?><?>>>???
-         Dạ thưa ng HT, đ l hột xoi đựng dế. Một thằng học tr gan đởm trả lời.
-         Gỉỉỉ?>?>???? ng HT hỏng hiểu g ro.
-         Dạ dạhột xoi đ l Dế Hột Xoing Thầy ni thm cho rỏ.
-         ?(&><&)!...<^>(dịch ẩu l ngộ he) ng HTrưởng qu đổi ngạc nhin.
-         ?!...(((o)))
-         Thế, thếđem dế ln bn Thầy, lm chi, chớ ?!? ng Hiệu Trưởng lại thắc mắc.
-         D d?!=>>>ooo))))a ci, ci>>>ng Thầy lớp nh 2, bị ngọng tại chổ.
ng Thầy Lớp Nh đang đứngchết sửng, học tr nhỏ, dm lnthấy hết ro.
Tức th tụi n, l đm m binh (kể lun tụi con gi)cho nn m binh c nhiều quỉ kếm thầy của m binhcn b tay trong ci vụ trt mắc mo!!!
Th giờ đy, m binh phải lanh tayra mặt, để thế-mệnh ng Thầy, khi Thầy gặp cơn hoạn nạn bất tử. Khi Thầy cn đang ở cửathập tử nhứt sanh, m Tr khng ra tay cứu Thầy, th chờ khi no? Thế l tụi n ra tay ngay tức khắc:
Tụi n liền dang lưng ra chịu trận, để mong Thầy thot thn trong đường tơ kẻ tc:
-         Dạ thưa ng Hiệu Trưởng, tụi con, cho Thầy dế, để Thầy cho con(của thầy)
-         Hả,,,?>!!! Tụi n ni, m ng HThiểu hỏng kịp, thằng khc phải ni lại:
-         Dạ dạtụi con cho dế, để Thầy đem về, cho con Thầy chơiạ.
-         ?!...ờ ờvậy saong HT by giờmới chịu hiểu, khổ qu đi thi.
Đột nhin khng-thời-gian 3,4D lớp nhchm trong im ắng cở 30 giy, rồi c tiếng x xo dưới lớp hồi luBất chợt một thằng đứng ln, ln tiếngrỏ to:
-         Nếu ng HTmuốn, tụi con chia 2 số dế cho ng HT
-         C 5 con dế, chia ng HT 3 con, Thầy con 2 con. Một thằng ty lanh ni đại.
-         chia vậy được hn, ng HTạ??? Thằng khc tiếp lời.
-         H hthiệt hong đ, by(?!)...ng HTrưởng vui lng, hỏi thiệt như vậy.
-         ?!...d dnếu Thầy con đồng , th tụi con đồng
Nhưgần chm, nh vớ được ci phao cứu sinh, ng Thầy Lớp Nh 2 ni lớn:
-         Kh khThầy đồng chia dế với ng Hiệu Trưởng, đ mấy em.
Một thằng quỉ nhỏ, l thằng gan (bị tụi kia xi quẩy) n đ chơi dại nhiều phen.
Bấy giờ, thầy-tr đang ở vo thế gọng kềm v đang bế tắc, tụi n lại xi tểnh nửa, cũng bởi chứng no tật nấy, nn tểnh tỏ ra hỏng sợ ng Hiệu Trưởng g ro:
N liền rời bn, bước ln bn buya-r, n lấy 3 hột xoi kh bỏv tay ng HT, nhưng ng HT phủi tay, hỏng lấy, rồi ổng chấp 2 tay sau lưngđể n tay n!!!
N thấy vậy, liền nht 3 hột xoi đ v ti quần ty của ng HT, m ng HT đnh lngim re, tụi kia dm ln, rồinhận thấy, thằng nầy đng l dn xm mnh.
Tiện tay, n x lưng, lấy 2 tayđẩy đt ng HT ra khỏi cửa lớp ngay tức khắc!!!
ng HT đượcdịp đi, thế l ng HTđi lun mất dạng!!!
Quả l học tr lớp nh, bửa naygặp hn, nn cả bầyh hồn, h va om sm!!!
Cả Lớp Nh 2 tới giờ pht nầyvẩn ngở ngng, vẩn im lặng như tờ, v sự việc diển tiếntnh ra hỏng kịp, lẹ hết hồn lun.
Nghĩa lng HT lặng lẻ ra khỏi Lớp Nh với 3 Con Dế Hột Xoi trong ti quần, cho nn cả Lớp Nh 2, con trai cũng như con gi, như vừabứt dy cột cổ, mừng qunh
Vừa thot nạn, thcơ khổ hong, c chuyện phn b liền:
-         Tụi by xi tao cho 3 hột, l Thầy mnhbị lổ?
-         Sao lổ
-         ng HT c 1 thằng con, cn Thầy mnh c tới 2 thằng
-         Sao mầy biết
-         Tao l chu ng Hiệu Trưởng n byh h
-         ối tời tời
-         hehehe
Tuần sau, sau đ
ng HTrưởng đem v trường, cho Lớp Nh 2nguyn 1 tri mt bự ch b
Giờ ra chơi bửa đ, tụi Lớp Nh 2 ăn mt chn, tay dnh mủ, dơ hầy
Nhưng m mỗi đứa chỉ ăn c hai mi, l hết trơn tri mt, ăn t hỏng đ bản họng.
Năm đ, tn-bộ học tr Lớp Nh 2, sỉ số 52ln Lớp Nhứt hết ro
Đ thiệt!!!

 

NĂM MỚI CHC QU ĐỘC GIẢ ĐƯỢC NHIỀU TAM AN

AN CƯ - AN LỘC - AN LẠC


Chng Hiu 374 

     

TRANG CHNH

Copyright by anloc471.com 2009. All Rights Reserved. Design Ngoc341